Allgemein

Die Fähigkeit, Situationen bewusst aus verschiedenen Perspektiven wahrzunehmen, ist eine wichtige Voraussetzung für einen zufriedenstellenden und achtsamen Umgang miteinander. Kinder im Grundschulalter beginnen, diesen Perspektivenwechsel zu lernen. In der Schule kann dieser Lernprozess gezielt gefördert werden. Aus diesem Grund führten die Schulsozialarbeiter Frau Friedrich und Herr Grewe das Projekt „Gewaltfreie Kommunikation“ am 16. September 2020 in der Klasse 4a durch.

Grundlage des Projektes bildeten zum einen das Bewusstmachen und der richtige Umgang mit Gefühlen sowie Übungen und Rollenspiele vor dem Hintergrund des personenzentrierten Ansatzes von Carl Rogers. Diese ermöglichten den Kindern unter anderem, den bewussten Perspektivwechsel spielerisch zu üben und ihren Wahrnehmungshorizont zu erweitern. Die SchülerInnen lernten, Konflikte im Klassenverband zu benennen und trainierten, diese konstruktiv zu lösen.

Das Projekt hat allen Beteiligten viel Spaß bereitet und die Methoden wurden von der Klassenleiterin, Frau Seber, aufgegriffen mit ihren SchülerInnen im Schulalltag weiter verfestigt.

Am 14.09.2020 fand in Klasse 7 in Zusammenarbeit mit Pro Familia Wolgast und dem CJD Zinnowitz das Projekt „Pubertät und Hygiene“ statt.
Zu Beginn der Veranstaltung wurde die Klasse in Mädchen- und Jungengruppen geteilt, um besser auf die jeweiligen geschlechtsspezifischen Besonderheiten eingehen zu können und einem erhöhten Schamgefühl bei den SchülerInnen vorzubeugen.

Ziel des Projektes war einerseits die Aufklärung über körperliche Veränderungen während der Pubertät und andererseits die Übernahme von Verantwortung für den eigenen Körper. Hierzu wurde mit den SchülerInnen besprochen, was gesunde Körperhygiene bedeutet und wie sie in der Praxis umgesetzt wird.
Veränderungen in der Pubertät wurden spielerisch thematisiert und gemeinsam besprochen. Insbesondere die Mädchen wurden über die Vielzahl der Hygieneprodukte für die Frau aufgeklärt.

Ebenso wurden das Thema Verhütung und der Umgang mit dem eigenen Körper angesprochen. Die SchülerInnen waren sehr interessiert und nutzten die Gelegenheit eigene Anliegen anzusprechen und Fragen zu klären.

Wir bedanken uns recht herzlich bei den MitarbeiterInnen der „Pro Familia“ in Wolgast und des CJD Zinnowitz sowie den Schulsozialarbeitern Frau Friedrich und Herrn Grewe für die konstruktive und erfolgreiche Zusammenarbeit.

Am 09.09.2020  fand das Präventionsprojekt zum Thema „Mobbing und Gewalt“ in Klasse 5a statt.

Der Präventionsberater der Polizei, Herr Gückstock, informierte die Schülerinnen und Schüler darüber, was Mobbing bedeutet, sprach über die Entstehung, die verschiedenen Phasen und wie Mobbing vorgebeugt werden kann. Weitere Themen wie Strafmündigkeit, Cybermobbing und  Zivilcourage wurden behandelt. Abschließend wurde ein Film gezeigt, welcher eindrücklich die Entstehung und Auswirkungen von Mobbing demonstrierte.

Die Klasse zeigte sich sehr aufgeschlossen und nutzte die Gelegenheit für einen regen Austausch.

Am Folgetag griffen die Schulsozialarbeiter, Frau Friedrich und Herr Grewe, das Thema in der Klasse noch einmal auf, um die Inhalte des Projektes zu festigen und individuelle Fragen zu beantworten. Wir danken Herrn Gückstock und den Schulsozialarbeitern für das gelungene Projekt.