Auseinandersetzung mit der Geschichte bei Gedenkstättenpflege

Immer häufiger unterstützen öffentlich Politiker die Idee, dass Gedenkstätten und Mahnmale, die in der Umgebung von Schulen liegen, von Schülern gepflegt werden sollten.
Aber Gedenkstättenpflege kann man nicht einfach anordnen, sondern nur empfehlen, damit sich Schüler mit der Geschichte ihrer Region auseinandersetzen.

Bei uns an der Schule fühlen sich die Mitglieder des Kurses Regionalgeschichte unter der Leitung von Frau Juretzko seit Jahren „verpflichtet“ , regionale Gedenkstätten zu pflegen und sie nicht nur aufzusuchen. Die Schüler achten auf die Sauberkeit der Gedenkorte und setzen sich dabei mit dem Ort der Geschichte auseinander. Unsere Kursteilnehmer  können auf eine jahrelange gute Zusammenarbeit mit Frau Augustat vom HTM Peenemünde verweisen.

 

 

Hier der Bericht über ihre jüngste Aktion …

Gedenkorte erkunden durch Pflegen

Am 4. Juli 2017 war es endlich wieder soweit, unser nächster Einsatz bei der „Alten Wache“ war angesagt.
Herr Kaufer und Frau Augustat holten uns aus Karlshagen ab. Nach einem kurzen Stopp in der Denkmallandschaft am ehemaligen KZ Karlshagen 1 begannen wir mit unserer Arbeit.

Herr Kaufer haute das hohe Gras ab und mit Harke, Schippe, Besen, Schubkarre, Baumschere und Laubbläser gingen Meo, Florentine, Tim und Oliver gemeinsam mit Frau Augustat und Frau Juretzko an die Arbeit. Alina hielt die Arbeiten im Bild fest. Wir entfernten das Unkraut, säuberten den Bereich der Wache, der noch erhalten ist und reinigten wieder die freigelegte Straße.

Nach getaner Arbeit konnten wir uns zwar über unser Arbeitsergebnis erfreuen, ärgerten uns aber auch darüber, dass es Leute gibt, die den Wald als Mülldeponie benutzen.

Wir alle sollten mehr auf unsere Umwelt achten!

 

Vielen Dank an das HTM, die uns bei unserer Arbeit so toll unterstützt haben.

Frau Juretzko

Zur Unterwasserreise ins Ozeaneum

Am 23. Juni 2017 besuchte wir, die Klasse 6b, das Ozeaneum in Stralsund.

Wir arbeiteten 3 Stunden intensiv in der Themenwerkstatt „ Leben ohne Knochen – im Reich der wirbellosen Tiere“ .

Im Biologieunterricht haben wir bereits wirbellosen Tieren kennengelernt. Mit spannenden Versuchen konnten wir jetzt die Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum beobachten, sowie Bau und Lebensweise erkunden.

 

Als erstes wurde ein Seestern untersucht, danach eine Strandkrabbe beobachtet, dann eine Purpurrose unter die Lupe genommen.

 

 

Wir fütterten die Tiere und beobachteten sie beim Fangen und Fressen der Beute.

 

Zum Schluss durften wir einen kalifornischen Kalmar sezieren und staunten über sein „Innenleben“.

 

    

Es war ein spannender und erlebnisreicher Tag und hat allen viel Spaß gemacht.

Vielen Dank sagen wir Frau Höhn und Frau Kronenfeld, die uns begleiteten.

Schüler der Klasse 6b

Ernährungsführerschein – Prüfung erfolgreich bestanden

Heute, am 28.Juni 2017, hatte der Ganztagskurs „Miniköche“ sein großes Finale. Der Tag der „praktischen Prüfung“ für unsere Miniköche war gekommen.

Ein Jahr lang hatten sie sich intensiv darauf vorbereitet. Die „schriftliche Prüfung“ , in der es um gesunde Ernährung und Küchenhygiene ging,  haben alle bereits erfolgreich bestanden.

Heute zauberten sie für die Eltern und Großeltern ein gesundes und schmackhaftes Buffet.

Zum Abschluss dieses schönen und arbeitsamen Nachmittages gab es den

aid-Ernährungsführerschein.

Herzlichen Glückwunsch!