Am 8. Mai 2019 startete auch für die Insulaner die Wald-Olympiade 2019. Mit dabei waren auch unsere beiden 4. Klassen.

 

 

Das Forstamt in Neu Pudagla hatte für unsere Viertklässler 6 Stationen aufgebaut.

Unsere Kids mussten unter anderem Tiere und Spuren richtig zuordnen, Bäume erkennen, deren Höhe, Durchmesser und Alter schätzen, sowie einen Holzstapel in Teamwork umsetzen. Dabei mussten sie auch die Funktionen des Waldes erkennen und vorhandene Bilder richtig der Schutz-, Nutz- und Erholungsfunktion zuordnen.

Auf jeden Fall sind alle Kinder klüger aus dem Wald heraus gekommen … und das war heute eigentlich eine weitere Funktion des Waldes – oder? 

 

 

 

Die Mädchen und Jungen der Klasse 3a

waren am Montag, dem 6. Mai 2019 zu Gast in der Karlshagener Kirche, um bei einem Projekttag an „Klassenzusammenhalt und Umgang mit Konflikten“ zu arbeiten.

 

Dabei haben wir mit Herrn Bollenbach zunächst Probleme in unserer Klasse gesammelt und uns danach mit dem Begriff Gerechtigkeit auseinander gesetzt.

 

 

Nach dem gemeinschaftlichen Frühstück 

… haben wir anhand mehrerer Methoden erarbeitet, wie wichtig Jeder für eine Gemeinschaft ist und wie leicht es ist, dass diese aus dem Gleichgewicht gerät.

 

 

 

 

 

 

 

Dies verlangt von Allen, jeden Tag auf´s Neue kompromissbereit und tolerant zu sein, sich aber auch an Regeln zu halten. Außerdem machten wir uns noch einmal bewusst, dass jeder von uns Stärken und Schwächen besitzt.

Zum Schluss sammelten wir dann erste Regeln und Erkenntnisse, die uns helfen können, in Zukunft wieder etwas umsichtiger miteinander umzugehen. Dabei wurde uns aber auch klar, dass der Projekttag heute nur ein erster Schritt war.

Ein ganz liebes Dankeschön an Herrn Bollenbach und Frau Friedrich für die Unterstützung bei diesem Projektthema. … 

Frau Wilde

 

Beim Fahrrad handelt es sich in der Regel um das erste Transportmittel, mit dem Kinder selbstständig und über verhältnismäßig lange Strecken am Straßenverkehr teilnehmen.
Das Zweirad stellt dabei hohe Anforderungen in Bezug auf Motorik und Konzentrationsfähigkeit an seinen jungen Fahrer.

Deshalb müssen Kinder die sichere Teilnahme am Straßenverkehr erst erlernen. Noch immer verunglücken heutzutage leider viel zu viele Kinder im täglichen Straßenverkehr.

In der Regel bringen die Eltern ihren Kindern dieses Wissen nach und nach im Alltag bei. Aber auch im Lehrplan der Grundschule ist das Thema Verkehrserziehung enthalten.
Hier werden der Umgang mit dem Rad, die Kenntnisse über die notwendigen Verkehrsregeln und -schilder vermittelt und deren richtige Anwendung ausgiebig geübt.
Und irgendwann müssen die Kids dann ihr erworbenes Wissen in einer Prüfung nachweisen …

Am Freitag, dem 3. Mai war es nun soweit….

Unsere Grundschüler der Klassen 4a und 4b legten nun ihre Fahrradprüfung bei der Verkehrswacht und der Polizei ab. Da musste schon alles richtig gezeigt werden …

Aber bevor die Kenntnisse und Fähigkeiten im Straßenverkehr nachgewiesen wurden, musste das Fahrrad vor allem auch verkehrssicher sein!!!  Da gehört eine ganze Menge dazu … und auch das wurde zunächst überprüft.

In der praktischen Fahrradprüfung sollten die Kids zeigen, dass sie komplexe Abläufe bewältigen können und sich auch von ständig wechselnden Bedingungen nicht aus der Ruhe bringen lassen.

Herr Behrens von der Polizei war ein aufmerksamer Prüfer …

Ob alle bestanden haben?    …    Bestimmt!