Die Ergebnisse des Wettbewerbs „Informatik-Biber“ sind da …
Die Urkunde erhalten die Gewinner morgen in der 6. Stunde.
Wir wünschen euch allen entspannte und vor allem frühlingshafte …
Osterferien
Einladung zur Preisverleihung …
Nach dem Titelgewinn 2016 haben die Teilnehmer des Kurses „Roleplay“ erneut einen Filmbeitrag zum Fremdsprachenwettbewerb eingereicht (Wir berichteten bereits)
Gestern erhielt die Schulleitung Post …
Die Jury des Landes MV hat alle eingereichten Beiträge für den Bundeswettbewerb Fremdsprachen begutachtet.
Und jetzt kommt es ….!!!!
Die Schülerinnen und Schüler der jetzigen 7. Klassen des Kurses „Role Play“ haben unter der Leitung von Frau Schellner und Herrn Niemann mit ihrem Beitrag „Amazing Grace“ einen
Preis gewonnen.
Die Einladung zur Preisverleihung ist auch bereits eingegangen!
Sie findet am 17. April 2018 im Goldenen Saal des Neustädtischen Palais, in Schwerin um 14.00 Uhr statt.
Wir gratulieren ganz, ganz herzlich!
Informatik-Biber 2017
Der Informatik-Biber ist ein Online-Test mit Aufgaben zur Informatik. Er erfordert Köpfchen, aber keine Vorkenntnisse. Der Informatik-Biber will das allgemeine Interesse für das Fach Informatik wecken und gleichzeitig die Motivation für eine Teilnahme an Informatikwettbewerben stärken.
Im Jahr 2017 beteiligten sich 1.898 Schulen mit 341.241 Schülerinnen und Schülern. Die Möglichkeit, auch in Zweierteams zu arbeiten, wurde gern genutzt. Die Online-Teilnahme am Informatik-Biber 2017 war mit Desktops, Laptops und Tablets möglich. Etwa die Hälfte der Antworteingaben waren multiple-choice.
Der Informatik-Biber 2017 wurde in fünf Altersgruppen durchgeführt. In den Klassenstufen 3 bis 4 waren innerhalb von 30 Minuten 9 Aufgaben zu lösen, jeweils drei in den Schwierigkeitsstufen leicht, mittel und schwer. In den Klassenstufen 5 bis 6, 7 bis 8, 9 bis 10 und 11 bis 13 waren innerhalb von 40 Minuten 15 Aufgaben zu lösen, jeweils fünf in den Schwierigkeitsstufen leicht, mittel und schwer.
Bewertung
| leicht | mittel | schwer | |||||||
| richtige Antwort | 6 Punkte | 9 Punkte | 12 Punkte | ||||||
| falsche Antwort | -2 Punkte | -3 Punkte | -4 Punkte | ||||||
| Altersgruppen | 1. Preis | 2. Preis | 3. Preis | Anerkennung | Teilnahme | ||||
| Stufen 3 und 4 | 99 – 108 | 81 – 96 | 68 – 80 | 39 – 67 | 0 – 38 | ||||
| Stufen 5 und 6 | 160 – 180 | 149 – 159 | 116 – 148 | 84 – 115 | 0 – 83 | ||||
| Stufen 7 und 8 | 165 – 180 | 157 – 164 | 117 – 156 | 85 – 116 | 0 – 84 | ||||
| Stufen 9 und 10 | 180 | 165 – 174 | 133 – 164 | 105 – 132 | 0 – 104 | ||||
| Stufen 11 bis 13 | 165 – 180 | 153 – 164 | 121 – 152 | 93 – 120 | 0 – 92 | ||||
Der Informatik-Biber ist das Einstiegsformat der Bundesweiten Informatikwettbewerbe (BWINF). Die Bundesweiten Informatikwettbewerbe sind eine Initiative der Gesellschaft für Informatik e.V., des Fraunhofer-Verbunds IUK-Technologie und des Max-Planck-Instituts für Informatik und werden vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. Sie gehören zu den von der Kultusministerkonferenz empfohlenen Schülerwettbewerben.
90,6% der Schülerinnen und Schüler (Klasse 3-10) nahmen in diesem Schuljahr am Wettbewerb teil.
Ergebnisse:
| Klasse | Platz | Name | Punkte | Klasse | Platz | Name | Punkte | |
| 3a | 1. | Finn Schröder | 50 | 3b | 1. | Matti Stöwe | 66 | |
| 2. | Mavie Lukanek | 26 | 2. | Tyler Schmieder | 54 | |||
| 3. | Etien Oehmig | 26 | 3. | Janin Ohlrich | 46 | |||
| 4. | Abby Kawitz | 26 | ||||||
| 4a | 1. | Helena Drews | 80 | 4b | 1. | Amelie Pazer | 108 | |
| 2. | Vanessa Murawski | 74 | 2. | Nayeli Nespetha | 80 | |||
| 3. | Finn Lasse Gückstock | 64 | 3. | Jamie Schulze | 70 | |||
| 5a | 1. | Ana Reimer | 107 | 5b | 1. | Ben Genz | 114 | |
| 2. | Phillip Heß | 80 | 2. | Loredana Becker | 111 | |||
| 3. | Aaron Kramer | 75 | 3. | Arne Koch | 92 | |||
| 6a | 1. | Nele Brüntrup | 139 | 6b | 1. | Cheyenne Nespetha | 124 | |
| 2. | Noah Friedrich | 139 | 2. | Emma Frost | 123 | |||
| 3. | Mia Wichardt | 135 | 3. | Nele Krüger | 123 | |||
| 7a | 1. | Nico Wolter | 104 | 7b | 1. | Paul Bäßler | 132 | |
| 2. | Lisa Kallfaß | 102 | 2. | Lilien Fuchs | 90 | |||
| 3. | Marlon Lehmann | 100 | 3. | Leni Nehls | 90 | |||
| 8 | 1. | Denny Breuhahn | 112 | 10 | 1. | Sarah Regneri | 124 | |
| 2. | Julien Schäfer | 102 | 2. | Jenny Schulz | 100 | |||
| 3. | Nick Köppen | 99 | 3. | Jonas Fisch | 112 | |||
| 9a | 1. | Ben Köppen | 116 | 9b | 1. | Noah Brüntrup | 124 | |
| 2. | Virginia Schul | 100 | 2. | Julia Löffler | 90 | |||
| 3. | Luca Marunde | 80 | 3. | Lisa Scheil | 84 |
Herzlichen Glückwunsch!!
Abschlussturnen 2018 war erfolgreich
Heute bestritten die Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse ihr Abschlussturnen.
Hier erfährst du mehr … 
Abschlussturnen 2018
Heute, am 21. März, absolvierten die SchülerInnen der 10. Klasse ihr diesjähriges Abschlussturnen.
Sehr engagiert haben sich die meisten von ihnen in den letzten Wochen darauf vorbereitet. Resümierend kann man feststellen … es war ein Abschlussturnen auf gutem Niveau. Die Ergebnisse beweisen zudem auch noch, dass sich Durchhaltevermögen, Anstrengungsbereitschaft und Willensstärke bei unseren TeilnehmerInnen ausgezahlt hat. Zurecht wurden hohe Wertungen an den Einzelgeräten Boden, Balken, Hochbarren und Sprung vergeben.
Hier einige Schnappschüsse vom Einturnen…
Die Sieger des Abschlussturnens des Jahres 2018 wurden am Ende geehrt.
So viel können wir hier verraten: Die höchste Punktzahl erkämpfte mit 28,5 Punkten von maximal 30 Punkten ein Junge … aber auch das beste Mädchen erreichte mit 28,4 Punkten einen ebenfalls sehr hohen Wert. Die Höchstwertung von 10,0 Punkten an einem Einzelgerät wurde an diesem Tag für eine Sprunghocke über das Pferd lang vergeben…
Engagiert wurde um die besten Platzierungen gekämpft.
Am Ende des Dreikampfes ergaben sich folgende Resultate:
Bei den Mädchen gewann Lisa-Marie Gröger vor Jessica Meyn und Jenny Schulz.
Bei den Jungen errang Nick Lüder den ersten Platz vor Jonas Fisch und Tom Dimmer.
